Игра путешествие "по сказкам шарля перро". «Волшебная страна Шарля Перро» Гадание по сказкам шарля перро
Северо-Казахстанская область
Тайыншинский район
с.Мироновка
КГУ «Мироновская средняя школа»
Социальный педагог Игибаева Ж.А.
Сценарий игры-путешествия
По творчеству французского писателя юбиляра 2013 года - Шарля Перро.
«По сказочным тропам» для учащихся 2-4 классов.
Цели:
1. Повышать творческий интерес детей.
2. Учить вдумчивому прочтению художественного текста; умению строить собственные суждения.
3. Развивать наблюдательность, умение сопоставлять сюжеты известных сказок
4. Воспитывать в детях умение видеть и чувствовать прекрасное.
Перед началом игры учащиеся и педагоги собираются в актовом зале, где получают маршрутные листы, в соответствии с которыми ребятам предстоит побывать на различных сказочных станциях и выполнить различные задания. Ребята посетят 7 станций, а после этого вернутся в актовый зал, где будут подведены итоги игры. Каждая команда получает перед стартом конверт с буквами из которых необходимо сложить слово и узнать название своей команды. На станциях за каждый правильный ответ учащиеся получают 1 балл. Предварительная подготовка к празднику заключается в чтении детьми сказок Шарля Перро.
1.Станция "Портреты" . Угадать персонаж сказки по описанию.
1. Ты - любимица матери и бабушки. Любишь рвать цветы и собирать букеты. Забываешь, что нельзя разговаривать с незнакомцами. Кто спасет тебя от смерти? (Ответ: дровосеки.)
2. Кто умел превращаться в любого зверя? (Ответ: людоед-великан.)
3. Ты - младший сын в семье, очень смышленый и разумный. Ты не один раз спасал жизнь себе и братьям. Кем ты будешь служить у короля? (Ответ: гонцом.)
4. Вы - фея. Вашей крестнице очень хочется попасть на бал, так что вам придется поколдовать. Какие превращения вы осуществите? (Ответ: тыкву - в карету, мышей -в коней, ящериц - в лакеев, крысу - в кучера.)
5. Кто обитал в замке, находящемся в непроходимой чаще из деревьев и кустарника? Поговаривали, что он принадлежит людоеду... (Ответ: Спящая красавица.)
2.Станция «Математическая».
1. Сколько лошадей было запряжено в карету Золушки? (Ответ:6.)
2. Сколько дней продолжался бал в сказке "Золушка"? (Ответ: 2 дня.)
3. Сколько фей было на дне рожденья принцессы? (Ответ: 8.)
4. Сколько братьев было у Мальчика с пальчик? (Ответ: 6.)
5. Сколько лет было Мальчику с пальчик? (Ответ: 7.)
6. Сколько сыновей было у мельника? (3).
7. Сколько раз Людоед совершал свои превращения? (2, лев, мышь)
8. Сколько лет должна была спать заколдованная принцесса? (100 лет)
9. Сколько лет было принцессе, когда она уснула? (16)
10. Сколько футляров и приборов из чистого золота заказали для волшебниц?(7).
3 . Станция «Бюро находок». Назвать лишнее и объяснить свое решение.
1. Мельница, волк, кот, девочка. (Ответ: кота нет в сказке "Красная Шапочка".)
2. Туфелька, часы, мышь, людоед. (Ответ: людоеда нет в сказке "Золушка".)
3. Карета, придворные, крестьяне, торговцы. (Ответ: торговцев нет в сказке "Кот в сапогах".)
4. Пряжа, прялка, ткацкий станок, веретено. (Ответ: ткацкого станка нет в сказке "Спящая красавица".)
5. "Спящая красавица", "Красавица и Чудовище", "Золушка", "Волшебницы". (Ответ: только три сказки принадлежат Ш. Перро, лишнее - сказка "Красавица и Чудовище".)
4.Станция «Перевёртыши» Отгадать, что за сказки спрятались за перевёртышами.
1. «Чёрный берет» («Красная Шапочка»)
2. «Собачка в кроссовках» («Кот в сапогах»)
3. «Пьер без чёлочки» («Рике-хохолок»)
4. «Красные усы» («Синяя борода»)
5. «Девочка – великанша» («Мальчик-с-пальчик»)
6. «Недремлющая ведьма» («Спящая красавица»)
5. Станция «Отчего и почему?»
1. Почему волк не съел Красную Шапочку сразу в лесу? (Ответ: услышал стук топоров дровосеков.)
2. Почему младший сын мельника поверил Коту? (Ответ: тот пускался на хитрости, охотясь на крыс и мышей, значит, был ловким и сообразительным.)
3. Зачем Коту понадобились сапоги? (Ответ: чтобы легче было бродить по лесу.)
4. Почему на праздник не пригласили старую фею? (Ответ: больше 50лет она не выходила из своей башни, и все думали, что она давно умерла.)
5. Почему юная фея спряталась за пологом кровати в детской? (Ответ: чтобы ее пожелание было последним и она могла спасти принцессу.)
6. Кто не заснул в заколдованном замке и почему? (Ответ: король и королева, чтобы было кому править королевством.)
7. Почему принц оказался в заколдованном замке один, без свиты? (Ответ: только перед ним расступались деревья и колючие кустарники.)
8. Почему во второй раз Мальчик с пальчик не смог найти дорогу из чащи? (Ответ: птицы склевали хлебные крошки.)
9. Почему в сказке "Подарки феи" мать любила старшую дочь? (Ответ: та была похожа на нее - грубая)
10. Почему Кот придумал своему хозяину новое имя? (Ответ: только дворянин с титулом мог добиться успеха при дворе.)
6. Станция «Художник-иллюстратор» С закрытыми глазами нарисовать мордочку кота к сказке Ш.Перро «Кот в сапогах»
Взрослые сказки Шарля Перро
В стародавние времена, в некотором царстве, некотором государстве, жил-был… Наверное, так надо начинать историю про знаменитого сказочника. Но в жизни Шарля Перро , кажется, не было ничего волшебного, да и сам он представляется человеком рациональным, далеким от детских фантазий.
Предшественник братьев Гримм и Ганса Христиана Андерсена родился в Париже 12 января 1628 года . Отличник в колледже, Шарль Перро работал адвокатом, клерком, потом - секретарем Академии надписей и изящной словесности. Он был влиятельным лицом при дворе Людовика XIV, писал стихи, поэмы, критические произведения.
Сборник "Сказки матушки гусыни, или Истории и сказки былых времен с поучениями" , который был опубликован за несколько лет до смерти автора, - непривычный, легкий жанр для Шарля Перро . Считается, что писатель стеснялся своего сказочного увлечения, поэтому приписал авторство сказок своему 19-летнему сыну. Хотя некоторые эксперты считают, что сын действительно писал сказки, а Шарль Перро был всего лишь его редактором.
Но как бы то ни было, сказки - это именно то, чем Шарль Перро запомнился потомкам на много веков вперед. Мы сами выросли на его книжках и на них же воспитываем детей. Хотя его ли это сказки?
Большинство сказок XVII - XVIII веков дети читают не в переводе, а в пересказе. Это объясняется тем, что волшебные истории того времени часто отличались недетской жестокостью. Шарль Перро , который собирал и переписывал народные предания, облагораживал эти сюжеты.
Например, в более ранней версии "Спящей красавицы" под авторством итальянского сказочника Базиле спящая красавица после встречи с принцем не проснулась, а… родила. Соответственно, как можно догадаться, поцелуями тут дело не обошлось. Из летаргического сна девушку смог вывести ее ребенок, который случайно схватился ртом за уколотый веретеном палец и, повинуясь врожденному инстинкту, высосал яд. Ну как такие истории детям рассказывать?
Версия Шарля Перро более романтична и куртуазна. Принц, увидев прекрасную спящую принцессу, даже не целоваться к ней полез, а смущенно склонился на колено. Хотя детской полную версию сказки Шарля Перро назвать все же сложно. Поцелуем эта история не ограничилась - жизнь после свадьбы оказалась еще страшнее, чем раньше. В нее активно вмешивалась свекровь-людоедка, требующая приготовить родных внуков, а затем и невестку себе на ужин. Хотя история все-таки закончилась хорошо, в детских книжках полную версию встретить сложно.
А вот "Золушка" у Шарля Перро - это совсем не жестокая история. В отличие от более поздней версии братьев Гримм, Перро не заставляет сестер Золушки отрезать себе большой палец на ноге и пятку, чтобы влезть в хрустальную туфельку, а в конце сказки голуби не выклевывают им глаза. Наоборот, у Шарля Перро Золушка прощает своих сводных сестер, берет их ко двору и выдает замуж.
В сказках Шарля Перро всегда содержится мораль. Сказочник может даже пожертвовать счастливым концом для того, чтобы на примере показать, "что такое хорошо, а что такое плохо" . Например, в его "Красной Шапочке" дровосеки никого не спасают, бабушка и внучка остаются съеденными. В чем мораль? Не разговаривайте с чужими, не попадайтесь на лесть. У Перро образ волка становится аллегорией мужчины-соблазнителя, а мораль предназначается молодым девушкам.
"Детишкам маленьким не без причин
(А уж особенно девицам, красавицам и баловницам),
В пути встречая всяческих мужчин,
Нельзя речей коварных слушать, -
Иначе волк их может скушать.
Сказал я: волк! Волков не счесть,
Но между ними есть иные
Плуты, настолько продувные,
Что, сладко источая лесть,
Девичью охраняют честь,
Сопутствуют до дома их прогулкам,
Проводят их бай-бай по темным закоулкам…
Но волк, увы, чем кажется скромней,
Тем он всегда лукавей и страшней!"
-
вот такое, не вполне детское предостережение содержится в сказке Шарля Перро !
И хотя заключенный между ними брак больше напоминает сделку, Шарль Перро и тут находит мораль. Ведь возможно, превращения никакого и не было: "Иные говорят… что принцесса, поразмыслив о скромности и прекрасных качествах ума и души своего поклонника, перестала замечать, как уродливо его тело, как безобразно лицо. Горб теперь его придавал ему некоторую особенную важность, в его хромоте она теперь видела лишь манеру склоняться чуть набок, и эта манера приводила ее в восторг. Говорят даже, будто его глаза теперь ей казались еще более блестящими оттого, что были косы, будто в них она видела выражение страстной любви, а его большой красный нос приобрел для нее какие-то таинственные, даже героические черты" . Мораль ясна - внешность (во всяком случае, для мужчины) не столь важна, как внутренние качества.
Таким образом сказочник доводит до нас простые и правильные истины, хотя в несколько наивном и утрированном варианте. Так что взрослым его книжки тоже могут быть интересны - берите неадаптированные версии сказок и читайте - откроете для себя много нового.
А вам нравятся сказки?
etoya.ru
Фото: img-fotki.yandex.ru, lescontesdefees.free.fr, img13.nnm.ru
Назад
Вперёд
Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию.
Цели занятия:
- вспомнить биографию и творчество Шарля Перро;
- расширить представления о сказках;
- повышать творческий интерес детей;
- воспитывать нравственные черты характера.
Оборудование:
- презентация;
- мультимедийный проектор;
- карточки с названиями сказок.
Ход мероприятия
I. Организационный момент.
Как бы мне хотелось
Жить в волшебном доме,
Где хранятся сказки,
Как стихи в альбоме,
Где старушки-стены
Сплетничают ночью
Обо всём, что в сказках
видели воочию,Где огонь в камине
Создает уют
И на книжной полке
Чудеса живут,
Где в старинном кресле,
Чуть скрипя пером,
Сочиняет сказки
Друг мой – Шарль Перро
Сегодняшняя наша встреча посвящена замечательному французскому сказочнику Шарлю Перро.
II. Биография Шарля Перро.
Так вот, давным-давно, в одной стране (она
называется Францией) жили-были пятеро братьев.
Они были так похожи друг на друга, что даже писали
одинаковым почерком. Старшего брата звали Жан
Перро, и он стал адвокатом. Пьер Перро стал
главным сборщиком налогов. Клод выучился на
врача. Никола Перро стал учёным богословом и
математиком. А младший– Шарль Перро – посвятил
себя делам государственным. Член французской
Академии, физик, анатом, языковед…
Но государственные заслуги Шарля Перро скоро
забылись, потому что запомнилось совершенно
другое – сказки господина генерального
секретаря. И запомнились они так крепко, что
спустя много лет люди любят, ценят и снова и снова
с удовольствием читают эти сказки.
Шарль Перро придумал необыкновенные истории и невероятные приключения, в которых участвовали и добрые феи, и злые ведьмы, и прекрасные принцессы, и простые добродушные девушки. И вот уже многие– многие годы эти героини знакомы людям всего мира. Люди ценят и любят сказки этого доброго и вдохновенного художника. Да и как не любить, как не ценить их, если в них, простых и ясных по сюжету, чувствуется душа великого мастера слова. Его сказки учат ценить подлинную красоту жизни, любить труд, добро, мужество, справедливость.
Я думаю, вы тоже с детства знаете и любите сказки Шарля Перро. И сегодня мы ещё раз побываем в волшебном мире его сказок, узнаем, кто из вас является знатоком его сказок. А поможет это сделать сказочная викторина, участниками которой станут команды начальных классов.
III. Творчество Шарля Перро.
Давайте вспомним какие сказки написал Шарль Перро:
IV. Путешествие по сказкам.
РАЗМИНКА
В игре участвуют 6 команд. Каждый игрок команды (кроме капитана) отвечает на вопрос по сказке. Если ответил правильно – 2 балла. Если помогла команда 1 балл.
Сказка “Красная Шапочка”
Сказка “Золушка”
Сказка “Кот в сапогах”
1.Какое наследство оставил мельник своим
сыновьям? (мельницу, осла, кота)
2. Как называл своего хозяина кот в сапогах? (Маркиз
де Карабас)
3. Какой первый подарок принес кот в дар королю от
имени своего хозяина? (кролика)
4. Сколько раз людоед совершал свои превращения? (2)
5. Кому на самом деле принадлежали луга, поля,
мельница, сад? (людоеду)
6. Каким образом кот съел великана-людоеда? (попросил
его превратиться в мышку)
Сказка “Спящая красавица”
Сказка “Мальчик-с-пальчик”
Конкурс капитанов: сказка “Подарки феи” (Если капитан отвечает на вопрос, то приносит команде 1 балл, если не знает ответ, то отвечает капитан другой команды и зарабатывает ей 1 балл)
- Чем отличалась младшая сестра от старшей? (она была добрая и красивая)
- Куда должна была ходить младшая сестра 2 раза в день? (к источнику за водой)
- Кого встретила добрая девушка? (фею)
- Что сыпалось из уст младшей дочери, когда та начинала говорить? (цветок или драгоценный камень)
- Что сыпалось из уст старшей дочери? (змея или жаба)
- Кто встретил в чаще прекрасную девушку? (молодой принц)
ПУТЕШЕСТВИЕ ПО СТАНЦИЯМ
(Команды после прочтения задания поднимают карточку с нужной сказкой. Если правильно, получают 1 балл. Последняя команда получает 0,5 баллов.)
Слайд 14, 15, 16, 17
Станция Угадайка.
1.Знайте, этого плутишку
Никому не обхитрить:
Людоеда, словно мышку,
Умудрился проглотить.
(Кот в сапогах)2.Эта сказка не нова,
В ней принцесса всё спала,
Феи злобной то вина
И укол веретена.
(Спящая красавица)3.Жизнь красотой его не наделила,
Зато умом сверх меры наградила.
Ум и помог ему счастливым стать.
Кто может его имя отгадать?
(Рике с хохолком)4.Всех жен его постигла злая участь –
Лишил он жизни их…
Какой злодей! Кто ж он?
Назовите имя скорей!
(Синяя борода)
Слайд 18, 19, 20, 21, 22.
Бюро находок. Из каких сказок потеряны предметы?
- Золушка
- Спящая красавица
- Мальчик-с-пальчик
- Подарки феи
- Кот в сапогах
Наборщик
- Жемчуг, розы, колодец, вежливость, грубость, жабы, лягушки (Подарки феи)
- Глупая красавица, умный принц, фея, портрет (Рике с хохолком)
- Колечко, сундук, шкура, король, пирог, осёл (Ослиная шкура)
- Братья, лес, людоед, белые камешки, золотые веночки (Мальчик-с пальчик)
Слайд 24, 25, 26.
Станция Музыкальная
Песенка Красной Шапочки из кинофильма “Красная Шапочка”.
Сергей Прокофьев Вальс из балета “Золушка”.
П.И. Чайковский музыка к балету “Спящая красавица”.
Викторина по сказкам Ш. Перро для учащихся начальной школы
Викторина по сказкам Ш. Перро для учащихся начальной школы.
Предварительно на каникулы для самостоятельного чтения детям был дан список сказок Ш. Перро:
1. Золушка.
2. Красная Шапочка.
3. Кот в сапогах.
4. Подарки феи.
5. Мальчик-с-пальчик.
6. Ослиная шкура.
7. Спящая красавица.
После прочтения сказок, на уроке внеклассного чтения дети поделились впечатлениями о прочитанном, просмотрели видео иллюстрации к этим сказкам, после чего было сделано объявление о предстоящей викторине.
Викторина включает в себя 7 разделов, по количеству сказок.
Вопросы викторины получает каждый ученик. За каждый правильный ответ присуждается 1 балл.
После подведения итогов викторины можно определить «Лучшего знатока сказок» Ш. Перро, а также самого внимательного читателя (отдельно по каждой сказке).
В итоге все получают дипломы юного читателя.
Викторина по сказкам Ш. Перро
Золушка.1. Кем была тётушка Золушки?______________________________________________
2. Во что превратилась тыква?_______________________________________________
3. В кого превратилась мышь?_______________________________________________
4. В кого превратилась крыса?_______________________________________________
5. В кого превратились ящерицы?____________________________________________
6.Что строго-настрого наказала волшебница Золушке?___________________________
7. Что потеряла Золушка на балу?____________________________________________
Красная Шапочка.
1. Как начинается сказка о Красной Шапочке?__________________________________
2. Что передала мать бабушке, кроме пирожков?________________________________
3. Кто спас Красную Шапочку и бабушку?_____________________________________
Кот в сапогах.
1.Что оставил в наследство старый мельник своим сыновьям?_____________________
_________________________________________________________________________
2. Как кот назвал своего хозяина?_____________________________________________
3. Кто был хозяином всех лугов и полей, по которым проезжал король?____________
4. В кого превращался людоед?______________________________________________
Подарки феи.
1. Какой подарок сделала старушка младшей дочери?____________________________
2. Какой подарок сделала волшебница старшей дочери?__________________________
3.Что случилось в лесу с младшей дочерью?___________________________________
4. Что произошло в конце сказки со старшей дочерью?___________________________
Мальчик-с-пальчик.
1. Сколько сыновей было у дровосека?________________________________________
2. Кого встретил людоед, когда погнался за мальчиками?_________________________
3. Что сделал Мальчик-с-пальчик, увидев спящего людоеда?______________________
4. Какую работу нашел Мальчик-с-пальчик?___________________________________
5. Сколько он получал за каждое доставленное письмо?__________________________
Ослиная шкура.
1. Какое есть чудо у короля в конюшне?_______________________________________
2. Самое последнее желание у королевы?______________________________________
3. На ком решил жениться король?____________________________________________
4. Где нашла работу принцесса в ослиной шкуре?_______________________________
5. Какую первую просьбу принца должна была исполнить Ослиная Шкура?______
_________________________________________________________________________
6.Что нашёл принц в пироге?________________________________________________
7.Что просил принц во второй раз, когда заболел?_______________________________
8.Чем закончилась сказка?___________________________________________________
Спящая красавица
1. Какое было горе в королевской семье? _____________________________________
2. Кто родился в королевской семье?_________________________________________
3. Кого пригласили на праздник? ____________________________________________
4. Кем стала для фей принцесса? ____________________________________________
5. Почему забыли позвать старую фею? _______________________________________
6. Каким даром наградила принцессу старая фея?_______________________________
7. Почему принцесса и принц не видели, что все проснулись?_____________________
Ответы к викторине по сказкам Ш. Перро
Золушка.1. Кем была тётушка Золушки? волшебница, фея
2. Во что превратилась тыква? карета
3. В кого превратились мыши? в коней
4. В кого превратилась крыса? в кучера
5. В кого превратились ящерицы? в слуг
6.Что строго-настрого наказала волшебница Золушке? вернуться в 12.00
7. Что потеряла Золушка на балу? хрустальную туфельку
Красная Шапочка.
1. Как начинается сказка о Красной Шапочке? Жила была в одной деревне маленькая девочка…
2. Что передала мать бабушке, кроме пирожков? горшочек масла
3. Кто спас Красную Шапочку и бабушку? дровосек, охотники
Кот в сапогах.
1.Что оставил в наследство старый мельник своим сыновьям? мельницу, осла, кота
2. Как кот назвал своего хозяина? Маркиз Карабас
3. Кто был хозяином всех лугов и полей, по которым проезжал король? Людоед
4. В кого превращался людоед? лев, человек, мышка
Подарки феи.
1. Какой подарок сделала старушка младшей дочери? цветок, камень
2. Какой подарок сделала волшебница старшей дочери? жаба, змея
3.Что случилось в лесу с младшей дочерью? царский сын встретил её и женился на ней
4. Что произошло в конце сказки со старшей дочерью? умерла в одиночестве в лесу
Мальчик-с-пальчик.
1. Сколько сыновей было у дровосека? 7 сыновей
2. Кого встретил людоед, когда погнался за мальчиками? королевскую карету
3. Что сделал Мальчик-с-пальчик, увидев спящего людоеда? стащил сапоги
4. Какую работу нашел Мальчик-с-пальчик? королевский гонец
5. Сколько он получал за каждое доставленное письмо? 1 тысячу золотых
Ослиная шкура.
1. Какое есть чудо у короля в конюшне? осёл, приносящий золотые монеты
2. Самое последнее желание у королевы? король должен жениться на той, которая краше королевы
3. На ком решил жениться король? на своей дочери
4. Где нашла работу принцесса в ослиной шкуре? на ферме, ухаживала за животными
5. Какую первую просьбу принца должна была исполнить Ослиная Шкура?
испечь пирог
6.Что нашёл принц в пироге? колечко
7.Что просил принц во второй раз, когда заболел? найти, кому кольцо в пору
8.Чем закончилась сказка? свадьбой, а в приданное королевство
Спящая красавица
1. Какое было горе в королевской семье? не было детей
2. Кто родился в королевской семье? дочка
3. Кого пригласили на праздник? фей
4. Кем стала для фей принцесса? крестницей
5. Почему забыли позвать старую фею? 50 лет не выходила из башни и все думали,
что она умерла
6. Каким даром наградила принцессу старая фея?
7. Почему принцесса и принц не видели, что все проснулись? они были влюблены
Многие известные сказки в оригинале заканчиваются вовсе не счастливо. Дело в том, что в братья Гримм, Шарль Перро и многие другие известные сказочники писали своипроизведения для взрослых, поэтому сюжеты неадаптированных версий «Золушки», «Трёх поросят» и многих других добрых детских сказок успешно могли бы стать сценарием к современным хоррорам.
Самая первая версия "Спящей красавицы" итальянца Джамбаттиста Базиле куда менее радостная, чем все привыкли считать. Царь находит уснувшую навеки девушку и насилует ее. Через 9 месяцев девушка во сне рожает двойню. Просыпается красавица от того, что один из малышей высосал из ее пальца занозу, из-за которой девушка и уснула. Король позже убивает его жену, чтобы быть с Спящей красавицей.
2. Пиноккио
В оригинальной версии сказки Карло Коллоди, когда Гепетто вырезал из дерева Пиноккио, марионетка сбежала от него. Полиция посадила старика Гепетто в тюрьму, полагая, что тот обижал деревянного мальчика. Пиноккио возвращается в дом Гепетто и убивает мудрого столетнего сверчка, не желая слушать его советы. Заканчивает Пиноккио жизнь в огне.
3. Три поросенка
В некоторых версиях этой английской сказки волк съедает двух поросят после того, как он разрушил их хлипкие соломенное и деревянное жилища.
4. Русалочка
В оригинальном сюжете Ганса Христиана Андерсена русалочка, которая обрела ноги, испытывала мучительную боль при каждом шаге. При этом ей было дано условие: если принц женится на ком-то другом, она умрет и превратится в морскую пену (в итоге принц таки женился на другой). В попытке спасти свою сестру другие русалки заговорили кинжал у морской ведьмы. Заклинание предполагало,что если Русалочка убьёт этим кинжалом принца и капнет его кровью на ноги, то избавится от боли, снова вернувшись в море. Правда, любовь победила и принц остался жив.
5. Гадкий Утенок
Сказка Ганса Христиана Андерсена "Гадкий утенок" известна во всем мире. По сюжету сказки, который отличается несколько от мультсюжета, утенок первоначально жил на скотном дворе, где его преследовали другие животные. Он убежал и жил с дикими гусями и утками, которых вскоре убили охотники. Утенка подобрала старуха, но ее кот и курица также начали издеваться над цыпленком. После длительных лишений он сбежал зимой и присоединился к лебедям.
6. Принц-жаба
В некоторых версиях сказки лягушку превратил в принца не поцелуй доброй принцессы. В человека жаба превратилась после того, как её обезглавили. В оригинальной версии братьев Гримм принцесса, чтобы превратить лягушку в принца, ударила с размаху ею об стену. В принцессу лягушка превращается только в русской народной версии сказки.
7. Золушка
В версии братьев Гримм старшая сестра Золушки в попытке одеть туфельку отрезает себе пальцы. Вторая сестра отрезает себе пятки. В обоих случаях два голубя, отправленные мертвой матерью Золушки, предупредили принца о крови сестер в туфельках. В результате Золушка была благополучно признана настоящей владелицей туфелек, а во время ее свадьбы с принцем голуби вернулись и выклевали глаза ее старшим сестрам.
8. Белоснежка и семь гномов
Настоящая сказка братьев Гримм весьма мрачная. Злая королева приказала егерям отвести Белоснежку в лес, убить ее, вырезать ее печень и легкие, чтобы из них приготовить королеве обед. Позже принц и Белоснежка поженились и пригласили всех правителей на свою свадьбу. Когда злая королева появилась на свадьбе, не подозревая, что невеста - ее падчерица, ее вынудили одеть раскаленные в камине железные ботики и танцевать, пока она не умрет.
9. Крысолов
Крысолов из Хамельна - история о пропаже детей. По сюжету сказки, дудочник поддался на уговоры мэра и согласился избавить город от крыс и заманил крыс в реку, где они и утопли. Но мэр отказался выплачивать обещанное вознаграждение, и дудочник с помощью колдовства увел из города всех детей.
10. Красная Шапочка
В первоначальной версии сказки "Красная Шапочка" волк пришел к дому бабушки и порвал ее на куски, приготовив из плоти еду и слив кровь в бутылку вина. Когда пришла Красная Шапочка, волк накормил ее кровавыми угощениями, после чего уговорил девочку раздеться, сжечь свою одежду и лечь в постель рядом с ним. В итоге Красную Шапочку съели.